🧠 PAEC

Plan de Acompañamiento Emocional y Conductual de Bravo Cáceres Josefa.

📌 Identificación del estudiante

Curso7° BáSICO C

Diagnóstico / NEEPendiente

PIENo

Año2027

Fecha elaboración Fecha revisión Estado PAEC

Antecedentes generales Intereses y fortalezas Necesidades de apoyo

Situaciones, estímulos o condiciones que pueden provocar desregulación

Señales observables previas a una posible desregulación

Estrategias de prevención Estrategias de regulación durante la desregulación Estrategias de reparación posterior

Acuerdos y compromisos familia - establecimiento Observaciones generales

Seleccione funcionarios desde usuarios y describa su rol en el PAEC.