PACI completo

Identificación Síntesis Profesionales Apoyos Objetivos Adecuaciones Curricular Final

I.- Identificación

Fecha elaboración Fecha revisión Duración Estado PACI

Nombre	Contreras Soto Emilia	Curso	KíNDER A
RUT	50000003-3	Fecha nacimiento	2015-05-10
Diagnóstico	Trastorno del Lenguaje	Apoderado
Dirección	Dirección ficticia demo

II.- Breve síntesis del estudiante

Síntesis

III.- Profesionales participantes

Participa	Área/profesional	Funcionario desde usuarios	Especificación
	Profesor jefe
	Profesor especialista Lenguaje
	Profesor especialista Matemática
	Educadora Diferencial
	Psicólogo
	Fonoaudiólogo
	Terapeuta Ocupacional
	Kinesiólogo
	Otro

IV.- Responsables de la aplicación y seguimiento

Seleccione el funcionario desde usuarios. El cargo queda como descripción del rol en el PACI.

Funcionario	Cargo / rol en PACI	Función

V.- Organización de los apoyos

Funcionario	Apoyo especializado	Área a intervenir	Ubicación	Horas	Horarios	Inicio	Término

VI.- Objetivos generales por profesional

Funcionario	Profesional / área	Objetivo general

X.- Tipo de adecuación curricular

Acceso

Seleccionar	Tipo	Estrategias metodológicas de apoyo
	Presentación de la información
	Formas de respuesta
	Entorno
	Organización del tiempo y del horario
	Otros

Objetivos de Aprendizaje

Seleccionar	Tipo	Estrategias metodológicas de apoyo
	Graduación del nivel de complejidad
	Priorización de objetivos y contenidos
	Temporalización
	Enriquecimiento del currículum
	Eliminación de aprendizajes

XII.- Propuesta de adaptación curricular

Complete hasta 12 objetivos curriculares adaptados.

Asignatura	Objetivo curricular	Objetivo adaptado	Nivel de competencia	Actividades	Recursos	Indicadores	Mes/es

Objetivos específicos por profesional

Funcionario	Profesional / área	Objetivo general	Objetivos específicos

XIII.- Seguimiento, evaluación y cierre

Seguimiento primer semestre Seguimiento segundo semestre XIV.- Evaluación y criterios de promoción XV.- Revisión y ajustes del plan XVI.- Colaboración de la familia

📝 PACI completo

📌 Identificación del estudiante

I.- Identificación

II.- Breve síntesis del estudiante

III.- Profesionales participantes

IV.- Responsables de la aplicación y seguimiento

V.- Organización de los apoyos

VI.- Objetivos generales por profesional

X.- Tipo de adecuación curricular

XII.- Propuesta de adaptación curricular

Objetivos específicos por profesional

XIII.- Seguimiento, evaluación y cierre

📝 PACI completo

📌 Identificación del estudiante

I.- Identificación

II.- Breve síntesis del estudiante

III.- Profesionales participantes

IV.- Responsables de la aplicación y seguimiento

V.- Organización de los apoyos

VI.- Objetivos generales por profesional

X.- Tipo de adecuación curricular

XII.- Propuesta de adaptación curricular

Objetivos específicos por profesional

XIII.- Seguimiento, evaluación y cierre

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